一、 课程开设目的

实现学生学习过程中理论与实践相结合，在实践中检验理论知识学习效果，体现“知识的加深—能力的培养—素质的形成”的学习目标。

二、 课程内容介绍

《会计循环模拟实验》课程运用实验系统模拟企业发生的经济业务，学生被定义为公司财务人员，根据原始凭证分析所发生的经济业务，完成编写记账凭证、登记日记账、明细账、登记总账、期末结转以及编制会计报表等财会的活动。通过实验，学生模拟企业财会活动的一般过程，使学生了解出纳、会计、财务经理的工作职责和工作内容，明确其工作环节在整个会计循环过程中的顺序和位置，掌握具体业务操作。

该课程具备如下特点：

1．业务的真实性：经济业务发生的种类、顺序及业务数据均模拟现实企业的财会活动合理配置。

2．票据的仿真性：系统中各票据均模仿真实票据制作，与现实情况紧密结合。

3．教练策略应用：系统导航栏中的“教师指导”充当教练的角色，始终监控着学生的学习过程，当学生遇到困难时，可以给出及时准确的指导。

4．学习效果跟踪：系统工具中的工作日志记录学生参与实验过程，详细罗列出错信息，为学生全面了解学习情况提供依据。

5．界面美观、友好：本系统使用大量动画和语音讲解，可以增加学生的学习兴趣。

6．交互便捷及时：系统提供聊天室和交流园地，供学生之间以及学生与课程责任教师之间进行交流和沟通。

三、 课程开设安排

本课程自0809批次开始，在学历教育高中起点专科和专科起点本科层次下的会计学、财务管理和金融学等专业开设，课程属性为公共选修课，设置为4学分。

四、 课程教学实施

（一）选课

1．在学院正常的选课时间内进行网上选课，选课操作方式同其他课程的选课方式。

2．选课参与选课状态课程门数的累计，受“选课状态课程最多不超过6门”的限制。

3．所选课程学分计入“累计已选学分”。

（二）开课

1．学费充足，在学院组织开课时开通。

2．课程开通后，由“选课”状态转变为“学习”状态。

3．已开通课程参与学习状态课程门数的累计，受“在读课程最多不超过10门”的限制。

4．本系统经学生开课后开通，一经开通永久使用，不设关闭时间。

（三）学费

按照实际课程学分收费。

（四）网络课程的学习

同其它正常课程一样，点击“东财在线（www．edufe．com．cn）”主页上“进入教室”后，直接点击本课程名称，学生即可进入实验系统进行实验；此外，也可以点击学习园地下“会计循环模拟实验”均可进入实验系统。

学生在正式进入实验系统学习之前，请点击学习园地下“会计循环模拟实验”的“实施方案”和“操作手册”，仔细阅读相关规定和操作指南。本课程使用的实验系统的简版操作说明，请参见该实验系统“系统工具”下“系统帮助”，此外，系统工具下的“实验目的”、“会计知识”以及“公司介绍”等栏目请在正式实验操作之前认真阅读或预习。

学生正式进入实验系统后，可以看到四个实验室，其中建议学生先进入“演示实验室”，这个实验室是提供给学生练习经济业务、熟悉系统操作步骤使用；剩余三个实验室“会计循环实验室一、二、三”则是提供给学生正式进行实验操作使用。

（五）光盘和教材

本课程不配发光盘和教材。

（六）课程辅导

1．学生直接点击“东财在线（www．edufe．com．cn）”主页上的“教学辅导”或者实验系统中“系统工具”下的“交流园地”，进入课程论坛，咨询有关课程性的问题。

2．学院根据本课程的实际情况适当安排值机答疑，学生直接点击“东财在线（www．edufe．com．cn）”主页上的“值机答疑”，与课程责任教师进行交流，具体答疑时间见“网院公告”。

3．本实验系统中的“聊天室”功能，可供学生向“阳光热线”咨询非课程性问题。

4．本课程设有附加分，具体要求请详见《东北财经大学网络教育学院学生附加分成绩考核细则》。

（七）作业及考试

1．作业设置规则：

• 本课程采用作业形式进行考核。将本课程的最终作业成绩作为本课程的总成绩；
• 本课程的实验系统设置的三个实验室难易程度相当，学生可以任选其一进行实验，如果对现有实验室取得成绩不满意，可以选择剩余实验室重新实验。三个实验室也可以同时进行操作。取三个实验室成绩中的最高成绩作为本课程的最终作业成绩。
• 会计循环模拟实验中的实验室分成六个阶段，分别为编写记账凭证、登记日记账；登记明细帐；科目汇总；登记总账以及编制会计报表。学生必须按照会计循环六个阶段的发生顺序进行操作，无法跨阶段操作。
• 会计循环六个阶段：第一阶段需要学生手工完成，系统设置30次帮助提示（点击“教练指导”后，出现帮助提示按钮，并记录剩余次数），学生可在无法完成某一经济业务时使用；第二、三、五阶段学生可以手工完成也可以请求系统自动完成（即点击“教练指导”，出现1次帮助提示，点击后帮助完成本阶段所有操作）；第四、六阶段需要学生手工完成，不设系统提示。
• 会计循环模拟实验中的实验室设置有50-60笔经济业务，每个实验室的具体经济业务笔数要依据系统随机抽取确定，学生以系统不再出现新的经济业务作为全部经济业务都已经发生的判断依据。

2．作业成绩评分标准：

• 每个实验室设置总分100分，会计循环的六个阶段分别占有一定分值。
• 学生每通过一个循环阶段且没有任何错误，便可获得该阶段满分；如果通过该循环阶段但有错误发生，按照错误次数从该阶段满分中扣减，直至扣减到基础分。
• 学生如仅是完成了会计循环任一阶段的部分业务，而无法通过此阶段，将无法取得本阶段成绩，同时也将无法继续操作后面剩余循环阶段。
• 学生只有将现有实验室的全部六个阶段通过才可以取得本实验室的作业成绩，否则即便通过某几个循环阶段，取得成绩无效。
• 会计循环第二、三、五阶段如选择“手工完成”时出现的错误不扣分，只要通过则可获得该阶段满分；如选择“请求系统自动完成”，也同样获得满分。
• 会计循环第一阶段，如选择使用帮助提示完成某经济业务，此笔经济业务按照通过无误纪录。
• 每一步骤操作完成后，学生需要点击“教师指导”才能进入下一步骤。学生点击“教师指导”进行审核时，对于已经提示的错误在下次审核时未经修改或者改正，系统将再次记录错误次数。

3．课程考试预约：本课程需要在考试预约期限内网上预约考试，在6门预约课程限制范围内，预约考试但没有参加考试的，学院将按“缺考”记录学生成绩。

4．课程总成绩认定时间：一旦预约考试，作业提交的最后截止日期遵从当次考试所规定的截止日期，超出规定时间提交作业者，不予认定成绩。

5．课程学分认定：本课程总成绩满分为100分，60分及以上为及格。考试通过，学分计入“累计已取得学分”。两次考试都不通过的，需要执行重修政策。